Über eine formale Theorie des Lernens

In diesem Abschnitt sollen die im vorhergehenden Abschnitt erläuterten allgemeinen methodologischen Probleme in der KI und der Kognitionswissenschaft am Beispiel des Lernens erörtert werden. Dabei wird ausgehend von einer fiktiv vorhandenen allgemeinen Theorie des Lernens erläutert, inwiefern sich ihr Wert umso mehr verringert, je größer der Anwendungsbereich der Theorie gewählt wird.